"Жажда любви" - о психологических проблемах семьи

Психологическая коррекция, так же как и психотерапия, осуществляется преимущественно в трех основных формах: индивидуальной, групповой и семейной. В нашей стране методы1 психотерапии и психокоррекции наиболее полно и широко разработаны В. Н. Мясшцевым, Р. А. Зачепицким, Е. К. Яковлевой, Б. Д. Карвасарским, В. Е. Рожновым, И. 3. Вельвов-ским, А. Т. Филатовым, С. С. Либихом, М. Э. Телешевской, Н. Д. Лакосиной, М. Е. Бурно и др. Классификация этих методов представляет значительные трудности. Наиболее приемлемым можно считать выделение 3. А1ехгпйтотсг (1979) следующих четырех их основных категорий.

1) имеющих характер техник (дискуссия, психодрама, психогимнастика, гипноз, музыкотерапия, аутогенная тренировка, релаксация и т. п.);

2) определяющих условия, в которых реализуются психотерапевтические цели: семейная психотерапия, амбулаторная психотерапия, терапевтическое сообщество и др. (по автору, эти термины означают не какие-либо специфические приемы воздействия, а специфические условия, в которых происходит психотерапевтический процесс);

3) представляющих разновидности инструментов воздействия на пациента. Инструментом могут быть психотерапевт (индивидуальная психотерапия) или психотерапевтическая группа (групповая психотерапия);

4) являющихся методами, которые автор называет «психотерапевтическими интервенциями (вмешательствами), такими как интерпретация или кларификация, убеждение или разъяснение, директивное или недирективное поведение психотерапевта.

Конкретные цели, формы, методические приемы и содержание психокоррекционной работы определяются еще и тем, какова роль психологического фактора в происхождении тех или иных расстройств, того или иного заболевания. В зависимости от этого методы психологической коррекции могут выступать в ходе лечебно-восстановительной деятельности в качестве основных или вспомогательных. Лучше всего рассмотреть методы психотерапии и психокоррекции на модели невроза, в происхождении которого психологический фактор и прежде всего особенности личности играют ведущую роль.